초등 6학년/비와 비율

[초6 수학] 비와 비율: 그림을 보고 비의 여러 가지 표현으로 나타내기 연습문제 프린트 학습지

modoo-math 2026. 5. 28. 10:44

[초6 수학] 비와 비율: 그림을 보고 비의 여러 가지 표현으로 나타내기 연습문제 프린트 학습지

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1. 대상을 세어 비로 나타내기

그림에 있는 대상들의 수를 세어 비로 나타낼 때는, 무엇이 기준량(기호 : 의 오른쪽)이고 무엇이 비교하는 양(기호 : 의 왼쪽)인지 파악하는 것이 중요합니다.

💡 문제 해결 3단계

  • [Step 1] 정확하게 개수 세기: 그림에 주어진 각각의 대상이 몇 개인지 빠짐없이 셉니다.
  • [Step 2] 기준량 찾기: 문제에서 "~에 대한"이라는 말이 붙은 대상을 찾습니다. 이 대상의 수가 비의 오른쪽(기준량)에 들어갑니다.
  • [Step 3] 비 완성하기: 남은 대상의 수(비교하는 양)를 비의 왼쪽에 적어 비를 완성합니다.

2. 오늘의 문제

3. 해설 및 풀이

그림을 보고 사과와 바나나의 개수를 센 후, 알맞은 자리에 넣어봅시다.

Step 1. 개수 세기
* 사과의 수: 9
* 바나나의 수: 8

Step 2. (1)번 문제 풀이
"사과 수와 바나나 수의 비"
'~와 ~의 비'라고 할 때는 글에 나온 순서대로 적어주면 됩니다.
사과 수가 먼저 나왔으므로 왼쪽에 9, 바나나 수가 나중에 나왔으므로 오른쪽에 8을 적습니다.
$\rightarrow$ 9 : 8

Step 3. (2)번 문제 풀이
"사과 수의 바나나 수에 대한 비"
비에서 가장 중요한 것은 기준량을 찾는 것입니다. "~에 대한"이라는 말이 붙은 대상이 기준량이 되어 기호(:)의 오른쪽에 옵니다.
이 문제에서는 "바나나 수에 대한"이라고 했으므로, 바나나 수(8)가 오른쪽(기준량)에 가고, 사과 수(9)가 왼쪽(비교하는 양)에 옵니다.
$\rightarrow$ 9 : 8

정답

(1) 9 : 8
(2) 9 : 8

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